Construimos la IA alrededor de vuestra forma de trabajar.

El material de partida era desigual: fotos de estudio junto a otras hechas con el móvil, mezcladas en las mismas 300 joyas. El resultado debía parecer otra cosa por completo: un catálogo visualmente consistente, con imágenes de producto y fotografías de las piezas llevadas por modelos reales.

Ese es el patrón que buscamos: no un problema difícil, uno repetido.

Aplicado a este caso

En lugar de producir y corregir 900 imágenes de forma independiente, construimos un sistema capaz de aplicar una misma dirección de arte a todo el catálogo: modelos, vestuario, fondos, iluminación, encuadres y escala del producto.

El sistema comprobaba cada resultado y repetía automáticamente las imágenes en las que la integración o el tamaño de la joya no eran correctos.

Construimos una herramienta para producir colecciones de vídeo con tantos capítulos o episodios como sean necesarios. Pensada para que cualquier persona del equipo, aunque no tenga experiencia en grabación, montaje o producción audiovisual, pueda usarla sin supervisión.

El contenido se prepara en una hoja de cálculo: cada fila corresponde a una escena e incluye el guion, los textos en pantalla y las indicaciones necesarias. A partir de ahí, un agente interpreta la información y construye automáticamente la línea de tiempo del vídeo.

Aplicado a este caso

Primero genera una versión completa con locución, títulos, rótulos, motion graphics y transiciones. Esta versión usa imágenes estáticas de los personajes para evitar un gasto en generación de vídeo hasta que todo esté 100 % aprobado.

El sistema calcula cuándo se pronuncia cada palabra para sincronizar los elementos gráficos con la voz y añade entre escenas el tiempo necesario para que las transiciones respiren. Esta primera versión permite revisar el guion, la duración, el ritmo y la estructura antes de iniciar la parte más lenta y costosa de la producción.

Una vez aprobada, la herramienta envía cada escena al sistema más adecuado: presentadores generados en vídeo, secuencias visuales, animación gráfica o material previamente producido. Después sustituye las referencias provisionales, ensambla todas las piezas y exporta el episodio terminado.

Nosotros seleccionamos los modelos y herramientas que mejor encajan con cada tipo de contenido y dejamos configurados todos los parámetros técnicos. Formatos, resolución, ritmo, niveles de audio, sincronización, transiciones y elementos de marca siguen criterios profesionales de edición. La persona que utiliza la herramienta solo tiene que ocuparse del contenido y aprobar el resultado.

Así, una organización puede crear series completas de formación, comunicación interna o contenido comercial sin montar un equipo de vídeo para cada episodio. El tiempo de producción se reduce aproximadamente un 75 % frente a un proceso convencional, y añadir nuevos capítulos deja de significar empezar otra producción desde cero.

La escuela tenía cursos, materiales y una voz propia. Preparar contenido para sus canales exigía reunir ideas repartidas entre documentos y conversaciones con IA, decidir qué contar y adaptar cada texto. Instagram concentraba buena parte de ese esfuerzo: cada publicación se resolvía casi desde cero.

Construimos un centro de contenidos que reúne ese conocimiento y propone temas para trabajar cada mes. La profesora elige el enfoque, escribe o solicita un borrador, y el sistema prepara las adaptaciones: newsletter, textos breves para Instagram y una pieza visual animada. Todo sigue unas pautas comunes de voz, estructura y diseño.

Cada pieza pasa por revisión y aprobación antes de quedar lista para publicar. Las fuentes, los textos y sus versiones se guardan en una biblioteca organizada por tema, temporada y tipo de práctica. Así, lo trabajado un mes puede alimentar los siguientes.

Aplicado a este caso

Un punto de partida cada mes. Un aviso, una plantilla preparada y una selección de temas y prácticas extraídos de los materiales de la escuela ayudan a decidir qué desarrollar.

Un contenido de origen, varias adaptaciones. El sistema ajusta la extensión, la estructura y la presentación a cada formato, manteniendo el enfoque elegido por la profesora.

Revisión con control editorial. La profesora puede editar, pedir cambios y aprobar cada pieza. Las modificaciones propuestas quedan marcadas para facilitar la revisión y afinar los criterios de escritura.

Una biblioteca pensada para recuperar y reutilizar. Cada pieza conserva sus fuentes y se clasifica por tema, temporada y tipo de práctica, junto con su estado de revisión.

También puede arrancar de fuera. Pegando el enlace de un artículo externo y grabando una nota de voz con el enfoque deseado, el sistema entrega un borrador ajustado a la voz y las reglas de la escuela.